甘洒热血播新绿  青春无悔献杏坛

——记昌乐县实验小学教师李雪梅

泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是让她们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”

——题记

李雪梅，中共党员，本科学历，一级教师，1987年7 月参加工作，1989年9月到昌乐县实验小学执教。悉数20多年的从教生涯，李雪梅的眼神中既有淡定，又有兴奋。她谦逊地说：“我是教育这座百花园中的一棵小草，是许多老教师、老前辈培养和塑造了我。现在我也要用自己的全部心力去播种和培育新苗，让教坛上盛开出更多美丽的花朵!”

勇做教育事业的耕耘者

二十五年来，李雪梅一直从事数学教学工作。教学中她虚心学习先进的教育教学经验和教育理论，扎实进行教学实践与探索，刻苦钻研教学业务，被同事们称为“事业狂”。

她始终把“为孩子打下扎实的基础，让孩子爱上数学课”作为自己的教学准则。在课堂上，她积极运用现代教育教学手段，活化学科知识，充分调动学生的学习积极性。教学中，面向全体学生，促进学生的全面发展，辅导学习有困难的学生，和学有余力的同学一起思考难题，给中等生以关心与帮助。正因为这份努力，她所教班级教学成绩突出，辅导的学生在省、市、县组织的数学竞赛中有多人次获奖，受到领导、教师和家长的一致好评和肯定。

敢做教育科研的探索者

面对教育改革的滚滚浪潮，要想成为一名技艺精湛的小学数学教师，就必须站在教育改革的浪尖上。李雪梅是这么想的，也是这么做的……

作为市级必训人员，自觉参加潍坊市教科院、潍坊市求真培训中心组织的培训活动。她执教过市、县级公开课及校示范课多节，并在市、县优质课评选中获奖。执教的《圆柱的体积》一课在中国教育系统优质课、课件全国评选活动中荣获二等奖。

作为学科带头人，充分发挥骨干带头作用，积极参加国家、省、市级课题教学研究。1994年参与“自主——探究”教育教学研究，1995年参加省“创新素养”教学研究，1997年以来参与“尝试教学”研究，1998年被中国教育学会数学研究发展中心吸收为学会会员，2010年被全国数学建模委员会吸收为学会会员。《小学数学快乐拓展型作业设计的研究》等三项个人课题均获结题。十多篇论文和随笔在《山东教育》等报刊上发表，有三十多篇论文或科研成果分获全国、省、市、县级奖励，九项成果获市、县“金点子”、创新奖、燎原奖等，一项获潍坊市优秀社科成果奖。2002年以来，参与了义务教育教材人教版、青岛版、苏教版教学辅导用书的编写工作。

甘做教师专业的引领者

由于工作成绩突出，她就被任命为教研组长，在她的带领下，教研组连续多年被评为先进教研组和规范化教研组。2009年她竞聘成为教导副主任。

新的岗位给了她更大的施展舞台。她从规范教学常规入手，带领教师以全新的教育理念和教学思想钻研教材，大胆改革教材，更新教法，推进教学改革，提高教学质量。在工作中，她经常与老师们一起研究课堂。同时，她特别关注年轻教师的成长，积极为她们争取学习的机会，使实验小学一批优秀的年轻教师脱颖而出。她先后两次担任县小学数学教学能手、优质课活动的评委，指导的多名年轻教师在县、市优质课评选中获奖，两人被评为市级教学能手，多人评为县级教学能手。实验小学教学质量稳步提升，得到了家长、社会的肯定。这里面，有她的付出、有她的汗水……

“一份耕耘，一份收获”。她先后被评为昌乐县小学数学教学能手，潍坊市小学数学教学能手，昌乐县优秀辅导员，实验小学特级教师，昌乐县师德标兵、潍坊市优秀实验教师、昌乐县优秀教师、昌乐县特级教师、山东省小学教师远程研修优秀学员、昌乐名师等称号。

面对成绩，她没有骄傲，因为只有不断努力，才能更上一层楼。这就是她，执着于这份教育事业的一名普通的小学教师，用自己的全部青春，努力实现自己的理想：撒下一片生命的绿色，让每朵花儿都开放！