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索 引 号: 00429849x/2019-32972 分  类: 政务信息
发布机构: 县教育和体育局 发布日期: 2019年03月22日
标  题: 关于在全县青少年学生中开展“劳动最美”主题教育实践活动的通知 文  号:
内容概述: 关于在全县青少年学生中开展“劳动最美”主题教育实践活动的通知

关于在全县青少年学生中开展“劳动最美”主题教育实践活动的通知


关于在全县青少年学生中开展

“劳动最美”主题教育实践活动的通知

 

、区)教管办,县直各中小学(幼儿园):

为认真落实《关于实施中小学生综合素养提升工程促进学生全面发展健康成长的实施意见》(乐教体字[2019]4号)部署要求,教育引导广大青少年学生及幼儿崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,长大后能辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,决定在全中小学(幼儿园)开展“劳动最美”主题教育实践活动。具体事宜通知如下:

、活动主题

“劳动最美”为主题,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,为成就幸福人生夯实基础。

二、活动时间

2019年3月开始,持续开展。

三、组织形式和内容 

以集体和个人劳动体验教育为基本形式,以培养青少年学生爱劳动意识和良好劳动习惯为重点开展好以下三个方面的活动:

1.“劳动最美,我爱我校”校内劳动体验。充分利用春暖花开、秋收秋种等时节,引导学生积极参与到校园植树、播种、除草、护花护绿、果实采摘和卫生保洁等实践中去。在学校日常活动中渗透劳动教育,开辟专门区域种植花草树木或农作物,让中队、团支部、班级、学生认领绿植或“责任田”,有条件的学校可适当开展种植和养殖体验活动。大力开展与劳动有关的动感中队、兴趣小组、社团活动,进行手工制作、电器维修、班务整理、室内装饰、勤工俭学等实践体验。广泛组织以劳动教育为主题的班团队会、劳模报告会、手工劳技展演,提高学生劳动意识。组织学生参与校园自主管理类的志愿服务,提升学生的主人翁意识和集体意识

2.“劳动最美,我爱家乡”校外劳动。将校外劳动纳入校本课程计划,小学、初中、高中都要安排一定时间的劳动实践体验活动。充分利用学校劳动实践基地、综合实践基地和其他社会资源,结合团日队日活动、社会实践活动、研学旅行等开展劳动体验活动。农村学校可结合实际,组织学生适当参加农业生产劳动。组织学生参加义务植绿护绿、卫生清扫、文明行为劝导等志愿服务活动,培养学生热爱劳动、服务他人、奉献社会的良好品质。鼓励家长利用节假日、寒暑期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立劳动最美,实践出真知”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

3.劳动最美我爱我家家务劳动。教育学生自己的事情自己做,家里事情帮着做,并帮助家庭做力所能及的家务事,弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”实践活动,培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。学校应安排适量的劳动家庭作业,针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。要密切家校联系,转变家长对孩子参与劳动的观念,让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,形成劳动教育合力。

、活动要求

1.加强组织,保障劳动安全各级类学校(幼儿园)要充分认识深入开展“劳动最美”教育实践活动的现实意义和长远意义,将“劳动最美”教育融入教育教学全过程,加强组织领导,明确任务要求,做到工作有计划、监督有保障、落实有成效,扎实推进各项工作。活动中要体现少先队员、共青团员的身份标识,少先队员佩戴红领巾,团员佩戴团徽,队干部佩戴干部标识,中队执中队旗,团支部执团旗,集体活动要统一着学生装。要牢固树立安全第一的观念,组织学生参加劳动实践活动要认真排查安全隐患,采取严密安全措施,确保师生身体和生命安全。 

2.创新载体,丰富劳动课程。各中小学(幼儿园)逐步建立和完善劳动教育课程机制,创新活动形式,在劳动教育活动中提高学生的劳动素养,促进学生养成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。要重视劳动实践活动过程的管理和指导,适时举办劳动实践教育成果展览。 

3.评先树优,营造劳动氛围。各中小学(幼儿园)要广泛开展“新时代劳动小标兵”“新时代好少年、队员、团员”等表彰活动加强“劳动最美”教育宣传,通过学校微信公众号、宣传栏、主题标语、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传劳动最美”教育;利用课外活动、课前演讲时间组织中小学生开展劳动实践活动讨论,让学生发表劳动感言。积极通过主流媒体将开展“劳动最美”主题教育实践活动的情况进行宣传报道,并将活动情况与图片及时传至邮箱cljytw@163.com。联系人:满娜,联系电话:6853659。

 

 

 

 

 

 

昌乐县教育和体育

  2019320日

  

 

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