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| 索 引 号: | 00429849x/2022-00562 | 分 类: | 义务教育均衡发展督导评估 |
| 发布机构: | 县教育和体育局 | 发布日期: | 2022年12月26日 |
| 标 题: | 昌乐县：资源优化促教育优质均衡 | 文 号: | |
| 内容概述: | 昌乐县：资源优化促教育优质均衡 | ||
昌乐县：资源优化促教育优质均衡
为推进义务教育优质均衡发展，昌乐县坚持以均衡县为主线、质量为核心、改革为动力、教师为关键、服务为宗旨，着力做好优质均衡顶层设计，优化教育资源配置，提升义务教育质量，扎实推进义务教育优质均衡发展。
一、多措并举，助力城乡优质均衡发展。一是持续推进学校和幼儿园建设项目。新建、改扩建首阳山小学和首阳山幼儿园、桂水湾幼儿园、旅游路幼儿园、县府机关幼儿园、宝乐幼儿园6所学校幼儿园，新增公办学位3000个。二是是办学条件全面改善提升。聚焦教育公平，改造提升农村中小学和幼儿园办学条件，完成昌乐一中、昌乐二中校舍环境升级改造。大力实施“绿满校园”行动，增加绿化面积近1.9万平方米，全县26所学校被评为山东省绿色学校。三是改善农村办学条件。对14所乡村学校、20所乡村幼儿园和154套教师周转宿舍进行改造提升，完成39个义务教育薄改项目。定期组织开展校舍隐患排查整改，加大对中小学、幼儿园冬季取暖督查力度，大力实施厕所改造工程，确保校舍安全、师生温暖。
二、加大师资引进力度，不断优化师资结构。一是加大师资引进力度。新招聘在编教师176名，各级各类学校均按标准配齐音体美教师和心理健康教育教师。二是深化教师管理制度改革，促进教师专业发展。加强骨干教师培训外，还坚持开展“青蓝工程”师徒结对活动，促使骨干教师引领新教师快速提升业务水平，逐渐成为各校教学一线的中坚力量。同时，组织各学科教研员常态化开展“送课”“送研”下基层“到农村”等活动，着力提高学科教师的授课水平，夯实县域教育优质均衡发展的基础。
三、规范民办教育发展，助推优质均衡创建。为潍坊美加实验学校、昌乐一中英才实验学校、昌乐北大公学学校、昌乐行知实验学校购买小学公办学位6271个，将齐都实验学校、丹河小学2所公参民学校转为公办学校。严格规范民校招生行为，完成办学条件核查反馈和整改提升。
四、构建教育优质均衡发展体系，实现资源共建共享。昌乐县着眼县域教育质量整体提升，着力构建教育优质均衡发展体系，在建立小学、初中、高中优质教学资源共建共享平台的基础上，又分学段、分区域成立了12个中小学和幼儿园发展合作共同体、3对城乡初中学校联盟，定期举行观摩课、教学经验交流会、教学评比等活动，实现优质教育资源共建共享。
五、不断提升学校育人环境。以持续推进“五清三提”活动为契机，暑期各学校对教室、功能教室、楼梯、走廊、洗手间及食堂等进行彻底清理与整治，全面创设良好的校园环境，实现所有学校德育工作、校园文化建设水平达到良好以上的创建标准。红河镇、乔官镇先后被省教育厅确定为山东省首批教育强镇筑基试点乡镇，鄌郚镇被评为市级教育强镇筑基试点乡镇。5所乡村学校分别被确定为省、市乡村温馨校园，12所学校被评为山东省卫生先进单位。
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