农艺工教学大纲

一、课程的性质、目的与任务

该课是农艺工的一门专业必修课，是学生必须掌握的一门专业技能知识。根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神，本大纲内容体现以培养高等技术应用性专门人才为根本任务，以“应用”为主旨和特征构建教学内容，突出针对性和实用性，并充分反映当代农业的发展水平。在教学过程中，结合生产季节、教学内容和生产进程，根据具体项目，一边演示，一边讲解技术要领，以动手操作为主，通过训练使学生掌握生产从播种到收获的栽培管理技术措施，从而真正做到毕业就上岗，上岗就顶用。

二、教学基本要求

1．农业生产是一门应用性学科，主要使学生掌握各项生产的项技能，因此，在教学过程中要始终结合生产进程，主要培训学生的动手操作能力，在加强基本技能实训的同时，要注意贯彻理论结合实际的原则。

2．在具体操作时，注意吸收农业生产、科研等方面最先进的技术，充实教学内容。

3．注意与专业课的教学内容的不必要重复。

4．教学过程中应贯彻理论联系实际原则，一定采用现场教学，使教学结合生产实际，解决具体问题。

5．教学过程要体现学生的主体地位，引导学生独立思考，培养学生分析问题、解决问题的能力。

6．授课内容可根据农时季节进行适当调整，结合基地的生产项目进行技能训练。

三、课程教学目标

（一）知识教育目标

1、掌握植物及植物生理机构特点，了解作物的生长发育周期以及各生育时期的特点。

2、了解主要经济作物、粮油作物的关键生产技术。

3、了解合理施肥技术及测土配方施肥技术。

4、了解植物保护及病虫害的相关知识。

5、了解当前农作物栽培的应用和发展情况。

6、掌握主要农事操作技术。

（二）能力教育目标

1、正确识别农作物细胞结构和农作物种子。

2、能够准确判别农作物的生长发育时期，并对农作物的生长发育情况作较为准确的田间诊断。

3、熟练掌握农作物的施肥技术及测土配方施肥。

4、掌握主要农作物的病虫害特征与综合防治技术。

5、掌握主要农作物的高产优质栽培技术。

6、熟悉当前农作物生产上推广应用的新技术、新品种、新设施等。

（三）思想教育目标

1、具备一定的辩证思维能力。

2、具备热爱农业、热爱科学、认真踏实、勇于创新的工作作风。

3、强化职业道德观念。

四、教学内容

（一）职业道德与岗位要求

1、职业道德基本知识

2、农艺工的职业守则

3、农艺工的岗位要求

（二）农作物生产现状与发展趋势

1、农作物生产概述

2、我国主要农作物生产现状与发展趋势

（三）农作物品种选育与繁育

1、农作物品种选育

2、农作物良种繁育

3、农作物种子质量及检验

（四）农作物的土壤培肥与合理施肥

1、土壤的组成与性质

2、低产土壤的利用与改良

3、高产土壤的培肥与改良

4、常规化学肥料的施用

5、常见有机肥料的施用

6、测土配方施肥技术

（五）农作物的基本栽培技术

1、农作物的生长与环境

2、农作物的种植制度

3、农作物的土壤耕作

4、农作物栽培管理的主要环节

（六）主要农作物病虫草害的防治技术

1、小麦常见病虫草害的防治技术

2、玉米常见病虫草害的防治技术

3、水稻常见病虫草害的防治技术

4、西红柿常见病虫草害的防治技术

5、西瓜常见病虫草害的防治技术

6、辣椒常见病虫草害的防治技术

7、花生常见病虫草害的防治技术

（七）主要粮油作物生产技术

1、小米生产技术

2、玉米生产技术

3、花生生产技术

4、大豆生产技术

（八）主要经济作物生产技术

1、西瓜生产技术

2、辣椒生产技术

3、西红柿生产技术

4、茄子生产技术

（九）、选用教材及其它参考书目的建议

选用教材：《农艺工培训教材》编号：ISBN 978-7-5116-0585-6

推荐教材：《职业农民经营管理技能培训教材》编号：ISBN978-7-5082-9431-5

当地主要农作物管理技术小册子

（十）、成绩考核

按合格与不合格两级评定成绩。不合格者，须补修合格后方能毕业。

 

 

 

焊工教学大纲

 

一、培训目标

 开办电焊工培训班，技术培训，使其掌握相关电焊基本理论知识和操作技能，达到高级工要求。

     二、培训内容和要求

 根据培训目标，拟开设以下课程：机械制图；金属材料及热处理；电工学；电焊工艺及设备；焊接检验、试验。

 通过培训，使学员达到以下要求：

1.掌握投影原理、零件剖视的表达方法、焊接装配图及焊缝表示方法等内容。

 2.掌握金属材料的物理、力学性质，金属材料的牌号、性能和用途，掌握金属材料常用热处理的目的及实际应用等内容。

3.掌握直、交流电及电磁的基本知识，掌握电机、变压器的基本知识，掌握仪器仪表的原理和使用，交、直流弧焊机的构造和使用方法等内容。

4掌握常用电弧焊工艺知识，掌握常用焊接材料知识，掌握焊接冶金知识，掌握焊接检验与试验知识等内容.

三、教学内容

（一）机械制图

 （1）正投影基本原理；

（2）简单零件剖视图；

（3）常用零件的规定画法及代号标注；

（4）简单装配图识图知识； 

（5）焊接装配图及焊缝符号表示方法。

（二）金属材料及热处理

（1）金属材料的物理、力学性质；

（2）金属材料的牌号、性能和用途；

（3）退火、正火和回火时组织转变、性能变化及实际应用；

（4）金属的塑性变形、纤维组织及其对金属性能的影响。

 （三）电工学

 （1）欧姆定律；

（2）电位及电流热效应；

（3）电阻串并联；

（4）基尔霍夫定律；

（5）电磁基本知识；

 （6）交流电基本知识；

 （7）功率因数；

（8）变压器与电动机；

 （9）电流表与电压表；

 （10）安全用电基本知识。

     （四）电焊工艺及设备、焊接检验、试验

   （1）焊接电弧；

   （2）焊接电源极其基本要求；

   （3）交、直流弧焊机的构造和使用方法； 

（4）手弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸；

（5）埋弧焊的工艺特点、参数、坡口形式与尺寸；

（6）手工TIG焊的工艺特点、参数； 

（7）常见焊接缺陷产生的原因及防止方法； 

（8）焊接区中的有害气体； 

（9）药皮的作用、类型、焊芯牌号、焊条分类；

（10）焊剂的作用、分类；

（11）氩气、钨极的牌号、规格；

（12）焊接接头的分类及接头形式；

（13）焊接位置的种类

（14）焊接工艺参数对焊缝形状的影响；

（15）坡口形式、坡口角度；

（16）碳弧气刨的简单工艺；

（17）碳弧气刨的设备、工具、材料； 

（18）焊接中常用装焊夹具的结构、特点；

（19）金属材料焊接知识；

（20）焊接应力和变形的原因及形式；

（21）控制焊接残余变形的工艺措施和矫正方法；

（22）减少和消除焊接残余应力的工艺措施和方法； 

（23）焊接接头破坏性检验方法；

（24）焊接接头非破坏性检验方法；

（25）焊接性试验方法； 

（26）焊接接头力学性能试验方法；

（27）焊接接头无损试验方法；

（28）焊接接头理化试验方法；

（29）异种金属焊接知识；

（30）典型金属结构的焊接知识。

 

 

 

家政服务员培训大纲

 

职业简介：

月嫂是专业护理产妇与新生儿的一种新型职业，主要工作内容是专门为产妇及新生儿提供生活照护。月嫂与保姆的区别就是有无专业的产后护理技能，不但要护理好新生儿的生活，还要为产妇准备营养的月子餐等技能。市场需求量大，对月嫂的要求（包括个人素养，技能）越来越高。

培训对象：

18-48岁有就业意愿的妇女群体。

教学目标：

根据培训对象的特殊性及培训要求使学员掌握月嫂专业技能、抚触、催乳、母乳喂养、月子餐等基本知识，并且能应用到日常生活中。

教学内容：

1、基本知识

了解月嫂的专业技能基本操作技巧；护理知识、家庭教育、儿童安全用药、抚触、催乳、母乳喂养、月子餐在月嫂中的地位作用及特点，职业道德与规划。

2、专业知识

月子餐的制作，儿童安全用药，人工喂养、掌握服务用具、抚触、催乳的技能操作。母乳喂养、主食、辅食食用基本知识。调配奶粉，调配奶粉前与调配后，洗手，准备，次序，温度等的基本知识，以及奶粉的用量及调配的基本知识步骤。

3、相关知识

月嫂其他的专业知识与服务心态，职业道德与规划等。

教学要求：

本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中，加强实践环节，以培养学员动手动脑的实际能力。重点要求学员掌握新生儿调配奶粉、洗澡、抚触等生活护理常识。还有产妇的母乳喂养指导，体形恢复、乳房护理、营养搭配月子餐等各项专业技能，操作技巧。

课程安排：

第一章：母婴护理员（月嫂）岗位要求 

第二章第一节   母婴护理员岗位认知

第二节母婴护理员的任职要求

第二章：新生儿护理   

第一节   新生儿生长发育特点

第二节   新生儿护理的基本要求

第三节   新生儿喂养

第四节   新生儿大小便护理

第五节   清洁卫生

第六节   新生儿专业护理

第三章：新生儿保健 

第一节： 新生儿的预防接种

第二节   新生儿抚触

第三节   婴儿游泳

第四章：新生儿疾病与意外伤害的预防和护理

第一节   新生儿疾病概述

第二节   新生儿常见疾病护理

第三节   新生儿意外伤害的预防和护理

第五章 ：产妇日常生活护理

第一节   产妇饮食护理

第二节   产褥期卫生护理

第三节   产后常见症状的预防与护理

第四节   产后疾病预防与护理

第五节   产褥期保健指导

第六章：特殊产妇护理 

第一节   剖腹产产妇的护理

第二节   高龄产妇的护理

 

 

 

SYB理论课程教学大纲

 

一、课程性质及特点

（一）课程性质

SYB（缩写含义：创办你的企业）创业培训是SIYB体系（SIYB是 Start and Improve Your Business 的缩写,中文译为“创办和改善你的企业”）中的一个模块， SIYB体系是国际劳工组织（ILO）和中国劳动与社会保障部积极倡导的专门为创业者、中小企业量身定做的社会化创业全程扶持指导体系，目的是以创业促进就业。

（二）课程特点

1、针对性强：专门培训微小型企业家。

2、循序渐进：从办企业的基本之处入手，步步深入，环环紧扣。

3、以成果为导向：培训结束后学员要能够确定和制定创办企业的计划，即完成“创业计划书”。

4、参与性强：学员要身临其境，并配有企业游戏模块，参与到培训的全过程。

5、简单易懂：用简单的语言，用讲故事、讲案例的形式，寓教于兴趣之中。

二、授课对象和条件 

已经创业的小老板及有创业愿望的创业者

三、教学目的

帮助创业者系统学习知识与技能，理清创业思路，使得自我创业意识得到增强；形成一个相对完善的、实际的企业构想；正确对市场进行评估；对企业员工科学的管理方法；掌握开办企业所需启动资金的计算方法；有效地制定企业的利润计划；学会创业计划书的撰写；使其不再迷茫，增强创办企业能力，提高创业成功率。

四、教学任务

1、通过学习创业知识和技能，提高创业者的综合素质，提高创业者的综合素质，使得创业者制定出周密的创业计划，增强其信用度和降低贷款担保风险，帮助创业者用所学知识解决实际问题，增加创业成活率。

2、借助创业指导服务，对创业的毕业生进行创业咨询和开业指导。

3、组织项目推介活动，围绕持帮助毕业生进行创业征集、开发创业项目，召开项目推介会；创业的毕业生可以享受相关的优惠政策。

4、提供创业交流服务，组织已成功创业和有创业意愿的毕业生进行创业经验交流，增强他们驾驭市场的能力，以提高他们的创业竞争力。

五、教学要求及内容

　  SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训，已经在全球80多个国家广泛推行和使用。SYB的培训课程总共分为两大部分，第一部分是创业意识培训，共两步，即将你作为创业者来评价、为自己建立一个好的企业构思；第二部分是创业计划培训，共八步，即评估你的市场、企业的人员组成、选择一种企业法律形态，法律环境和你的责任、预测启动资金需求、制定利润计划、判断你的企业能否生存、开办企业。

 

第一部分 SYB创业意识培训

 

   第一步：将你作为创业者来评价；

一、教学基本要求：

1、使学员了解什么是企业

2、使学员了解一个成功的企业家需要具备的重要条件

3、使学员学会评价自己是否有条件创业

二、教学内容

1、什么是企业

2、创办你的企业面临的挑战

3、从企业创办者的角度分析自己

4、增强你自己的创业能力

5、评价个人的财务状况

   第二步：为自己建立一个好的企业构思

一、教学基本要求

1、使学员了解企业类型

2、使学员学习怎样选择企业类型以及如何建立一个合适的企业构想

3、使学员学会怎样验证自己的企业构想是否可行

二、教学内容

1、企业类型

2、微小企业成功的要素

3、如何挖掘出好的企业构思

4、验证你的企业构思

5、将你的企业构思变成企业计划

 

第二部分  创业计划（能力）培训

 

   第三步：评估你的市场

一、教学基本要求

1、使学员学会怎样识别潜在的顾客

2、使学员学会怎样了解竞争对手的情况

3、使学员学会如何制定市场营销计划

二、 教学内容

1、了解你的顾客

2、了解你的竞争对手

3、制定市场营销计划

4、预测你的销售

   第四步：企业的人员组织

一、教学基本要求

1、使学员了解企业的人员组成

2、使学员学习有关员工的挑选、工作安排和组织管理方面的知识

二、教学内容

你的企业人员的组成

   第五步：选择一种企业法律形态

一、教学要求

1、企业的不同法律形态

2、各类企业法律形态的特点

3、选合适的企业法律形态

   第六步：法律环境和你的责任

一、教学要求

1、学习作为一个企业主应具备的法律责任知识

2、了解有关保险的知识、设法降低企业经营的风险

二、教学内容

1、法律和责任

2、工商行政登记

3、依法纳税

4、尊重职工的权益

5、商业保险

   第七步：预测启动资金需求

一、教学要求

1、使学员了解什么是启动资金及其类型

2、学会投资和流动资金的预测

二、教学内容

1、启动资金的类型

2、投资（固守资产）预测

3、流动资金预测

   第八步：制定利润计划

一、教学要求

1、学会制定产品的销售价格

2、学会预测销售收入

3、学会制定销售和成本计划

4、学会制定现金流量计划

二、教学内容

1、制定销售价格

2、预测销售收入

3、制定销售和成本计划

4、制定现金计划

5、资金来源

6、申请企业贷款

   第九步：判断你的企业能否生存

一、教学要求

1、使学员完成并充实自己的创业计划

2、学会判断学员的创业项目的成功机会

二、教学内容

1、完成你的创业计划

2、你可以开办企业吗

3.制定开课行动计划

   第十步:开办企业

一、教学要求

使学员了解一个优秀的企业主怎么处理好日常的企业管理工作.

二、教学要求

1. 企业的日常活动

2.下一步做什么

六、教学建议

   SYB创业培训是集创业知识与创业能力为一体，以培养创业者综合创业能力为目标的一种新型培训。教师可以采用知识讲授、案例分析、分组讨论、头脑风暴、练习、游戏等多种教学形式，使用投影仪、白板，彩卡纸、挂图等直观教具和多媒体设备，利用多种教学手段，注意引导学员联系自身实际思考分析、体验感悟，以培养学员的创业意识和创业能力为教学的重点，而不仅仅在概念上打转，理论上绕笔。教室布置最好为U型排列，人数不超过30人，便于教学和学员交流和互动。

七、培训教材

SYB采用的培训教材为劳动保障部组织修订的中国版《创业你的企业》教材。这套教材由三本书组成：《创办你的企业――创业意识培训册》，包括第一步和第二步，用来衡量学员是否具备创业的素质，是否有实际的创业想法；《创办你的企业――创业计划培训册》，包括第三步至第十步，为受培训者提供怎样创办企业所需要的信息。引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去；《创办你的企业――创业计划书》，用于培训结束时，制定受培训者的创业计划。学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业。

 

 

 

微机操作培训教学大纲

 

以计算机技术为代表的高新科技正在迅速地改变着社会的面貌，根据国家有关规定计算机初级处理员培训大纲的基本要求，以《职业技能培训系列教材》之《计算机短期培训教程》为基，结合计算机培训教学的实际，促使学员尽快掌握以计算机为基础的劳动工作技能，特制定本大纲。

一、 培训目的

使参加培训的学员基本掌握一名初级文字录入处理员所具备的知识和实际操作能力，全面提高劳动者的信息科技水平，达到独立上岗的能力。

二、 培训对象 

全体下岗失业人员。参加培训人员要认真、刻苦、好学。 

三、 培训形式 

采用集体指导、互帮互学、上机操作的方法。 

四、 培训要求 

全体参加培训的成员必须按时参加听课，培训完毕参加理论和实践考核。 

五、 培训内容 

第一部分：计算机基础知识 

① 计算机发展史，特点，应用。 ② 信息在计算机中的存储形式。 ③ 计算机软、硬件系统。 

第二部分：英文输入 

① 键盘的认识，组成和功能，鼠标的基本操作 

第三部分：Windows操作系统 

① 桌面的设置，时间，背景，个性化的风格。 ② 文件，文件夹命名规则。 ③ 磁盘的格式化，附件，软件的安装。 

第四部分：五笔打字

① 输入法的介绍，区位，拼音，五笔输入法。 ② 字体结构，笔画，与字根的分布与记忆法。 ③ 码的概念，一级简码，二级简码，三级简码。 ④ 词组强化，练习打文章。 

第五部分：排版基础 

录入，打印输出，字体，字形，字号，排版禁则。 

第六部分：Word 

① Word界面的介绍，各主要菜单。 ② 选定文本，复制，剪切，粘贴，移动文本，图文框。 ③ 格式设制，工具栏，字体对话框。 ④ 分栏，项目符号与编号，边框。 ⑤ 页面设制，纸张，页边距，字符数与行号，分页页眉页脚，页码。 ⑥ 插入图片，艺术字，文本框，创建，倒影与水印效果。 ⑦ 表格制作，表格计算，图表生成文件合并。 ⑧ 上机打字按要求编辑（字体，大小，颜色等） ⑨ 上机实践。 

第七部分：Excel 

① Excel的用途，界面与各个菜单的认识，常用的概念。 ② 建立工作簿，工作表，选定工作表，行、列，表簿关系。 ③ 公式与函数，单元格引用，填充柄的使用、常用函数。 ④ 记录。 ⑤ 分类汇总、数据图表。 ⑥ 上机实践制表演习。 

第八部分：Powerpoint 

① 文稿格式，界面与菜单介绍，（菜单，工具栏，文档窗口）。 ② 创建录入提纲，文本录入，插入对象。 ③ 幻灯片的演示。 

第九部分：Internet 

① 计算机网络，分类，上网条件，上网提供的服务。 

第十部分：常识 

计算机的常识，环境，电源电压等。

 

 

 

营业员培训教学大纲

 

一、指导思想

在竞争激烈的市场竞争中，商场、超市越来越体现出他在市场中的主导地位，而作为市场的主要从业人员——营业员，显得越来越重要，小至商品的陈列，大到商品的促销以及客户信息的处理反馈都与营业员有着重大的联系。为了满足市场的需求，开展营业员培训，不仅可以转移农村富余劳动力，为其再就业创造条件，也有利于提高劳动者的整体素质，最大限度地满足市场的需求和人们日益增长的物资和文化的需求。

二、 培训宗旨

提高失业、失地人员和农村富余劳动力从事营业员行业的素质，提升营业员服务的质量和水平，促进其在商品销售服务领域实现就业。

三、培训对象

本地范围内失业、失地人员和农村富余劳动力，热爱营业员工作，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力，年龄在16周岁至50周岁以下，身体健康者。

四、培训内容

根据本校编辑的《营业员》初级教材，由有实际工作能力的老师讲解。

五、培训方式

培训采取理论知识与实际操作相结合的教学，计划授课180课时左右。培训教学主要是面授为基础，结合实际见习为辅。根据学员的实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，所编排的教材中的知识面即分节又联系，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。经理论考试和技能考核合格者，由劳动和社会保障局颁发证书。

六、培训内容

第一章  商业企业基础知识

1. 零售商业企业的职能

1) 零售商业企业的概念及特点

2) 零售商业企业的职能

2. 零售商业企业的业态

1) 百货商店

2) 超级市场

3) 便利店

4) 专业商店

5) 专卖店

6) 折扣店

7) 购物中心

第二章  商品知识

1. 商品品名

1) 商品品名的概念

2) 商品品名的组成

ü 由品牌、名称组成

ü 由功能、名称组成

ü 由品牌、功能和名称组成

ü 由规格、产地和名称组成

ü 由品牌、功能、名称和型号组成

ü 由品牌、规格、容积和名称组成

ü 由品牌、功率和名称组成

2. 商品商标

1) 商标的概念

2) 商标的作用

3) 商标的分类

ü 按商标构成要素划分

ü 按商标使用者划分

ü 按商标特殊性质划分

ü 按商标的用途划分

3. 商品规格

1) 商品规格的概念

2) 商品规格的主要计量指标

4. 商品编号

1) 商品编号的概念

2) 商品编号的基本原则

3) 商品编号的方法

4) 条形码知识

第三章  职业道德

1. 营业员的基本素质

2. 营业员的基本职责

1）遵纪守法、爱岗敬业

2）尊重顾客、热情服务

3）真诚守信、文明经商

3. 营业员的基本知识，柜台服务知识

第四章  相关法律、法规知识

1. 劳动法的相关知识

1) 劳动法的适用范围

2) 劳动者的权利和义务

3) 劳动合同和集体合同制度

4) 劳动争议的处理

2. 消费者权益保护法的相关知识

1) 消费者的概念

2) 消费者的权利

3) 经营者的义务

4) 消费者权益争议解决的途径

3. 反不正当竞争法的相关知识

 1）《反不正当竞争法》的基本原则

 2）不正当竞争的概念

 3）不正当竞争行为的种类

 4）违反《反不正当竞争法》的法律责任

4. 广告法的相关知识

1） 广告法的调整对象和适用范围

2） 《广告法》的基本原则

3） 广告准则

4） 违反《广告法》的民事法律责任

5. 产品质量法的相关知识

 1）产品质量法的适用范围

 2）产品质量的监督与管理

 3）销售者的产品质量责任和义务

 4）损害赔偿

 5）违反《产品质量法》的行政责任和刑事责任

6．价格法的相关知识

 1）价格法的适用范围

 2）价格的基本形式

 3）经营者进行价格活动时的权利和义务

 4）我国价格管理体制及有关规定

7．票据法的相关知识

 1）票据概述

 2）汇票

 3）本票

 4）支票

 5）票据法律责任

8．食品卫生法的相关知识

 1）食品卫生法的适用范围

 2）《食品卫生法》的主要内容

第五章    营业前准备

1 、营业员上岗前自身的准备

  1）营业员的仪表

  2）班前碰头会

2、商品和售货工具的准备

  1）商品货物的准备

  2）售货工具的准备

3 、购物环境的准备

 

 

 

 

维修电工培训教学大纲

 

为了更好地服务于我县经济建设，提高我县失业职工的下岗再就业技能水平和市场求职竞争能力，满足今后工作岗位的能力及发展需求，结合我中心实际情况，制定本培训教学大纲。 

一、培训目标及要求

通过本次培训，使参与培训的学员掌握维修电工基本操作技能、室内线路的安装与维修、电工仪表基本常识、电器照明线路的安装与维修、常用线路的维修（维护）与电子线路的安装与调试。 提高电工专业基本能力和操作技能，以市场岗位用工需求为培训学习导向，以职业技能培训为重点来开展培训，通过集中强化培训，让参训人员掌握维修电工的实用技能，适应电力行业对劳动力需求和岗位需要。 

二、培训对象

昌乐县失业职工。

三、培训方式：

1、理论面授

组织相关人员到学校对专业知识进行集体面授。

2、实地训练与考察。

培训期间，组织受训人员到校实训基地进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解及掌握。

3、理论教学与情景模拟教学相结合。

四、教学大纲内容

第一章安全用电常识

1-1有关人体触电的知识

1-2安全电压

1-3触电原因及预防措施

1-4触电急救

1-5防雷常识

第二章电工基本操作工艺

2-1常用电工工具

2-2常用导线的连接

2-3常用焊接工艺

2-4电气设备紧固件的埋设

2-5电工识图常识 

第三章电气照明与内线工程

3-1电气照明的基本知识

3-2白炽灯和插座的安装与维修

3-3日光灯的安装与维修

3-4至其他电源的安装与维修

3-5配电板(箱)的安装

3-6内线安装的基本知识

3-7槽板配线

3-8瓷夹与绝缘子配线

3-9管道配线

3-10塑料护套线配线

3-11线路安装的质量检查与维修

第四章常用电工仪表

4-1常用电工仪表的基本知识

4-2电流表与电压表

4-3万用表

4-4钳形电流表

4-5兆欧表

4-6接地电阻测定仪

4-7功率表