校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响的各类紧急情况，如安全事故（火灾、公用设施故障中断、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤、踩、压、伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物或职业中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（闹事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、台风、破坏性地震）等。  根据有关要求，不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动。各学校要树立“安全责任重于泰山”的思想，加大安全隐患排查和整治力度，平时加强对师生的安全教育，定期组织开展有针对性的安全应急预案演习，充分做好各种应急准备。在处置安全事故过程中，各班级老师要指导小学生做好自救自护工作。学校每一位教职员工要将保护学生的生命安全作为首要任务，并积极做好其他求援工作。将公安、消防和急救中心作为第一救援力量，在第一时间内取得联系和支持，确保将人员伤亡和财产损失降至最低程度。  为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。  

一、校园安全突发事件处理组织机构。

1、安全突发事件处理指挥机构。

总指挥：高雪山

成  员：刘福山  王少军  吴少民  

2、安全突发事件处理队伍。

（1）抢救处理组： 组长：王少军  成员：安全科老师

（2）后勤保障组： 组长：刘培法  成员：总务处老师

二、日常安全管理  

1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。  

2、禁止在校园的教学楼踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

 3、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。级进行日常行为规范扣分。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

 4、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。  

5、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象，保证学生有秩序、守纪律地上下楼，当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。  

6、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。  

7、学校定期进行安全检查，学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检查，发现问题及时补救、整改。  

8、定期不定期对各校进行安全检查，发现问题及时解决，消除校园的安全隐患。

 9、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。  

10、建立安全工作台帐制度，按年初制定的学校安全责任分工，各司其责，共同做好安全工作。  

三、安全突发事件处理应急预案。

（一）、重大突发事件 1、报警程序： （1）学校负责人  （2）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110（电话110）。  

2、处置措施：  （1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。 （2）组织人员按照程序打电话向领导报告。  （3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。 （4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。  （5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。  （6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。 （7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。

 3、注意事项。  （1）遇事一定要冷静，果断采取措施。  （2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。 （3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

 4、疏散人员。

（1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。  （2）确保教师特别是学生的人身安全。

（二）、火灾事故  1、处置火灾事故的组织：学校领导组成员，值日教师，消防安全员。 2、报警程序：  （1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。  （2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“„„学校发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。   （3）学校在向中心校、教育局、 镇政府领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。   3、组织实施：  （1）参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。   （2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。  （3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。  （4）指挥人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。 （5）无关人员要远离火场 ，以便于消防车辆驶入。 4、扑救方法：  （1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。  （2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。  5、注意事项：  （1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 （2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 （3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。  （4）不得组织学生参加灭火。

（三）被盗案件  1、处置事件的组织： 事件发生的学校负责人，教育局、镇政府领导，学校值日教师，公安干警。  2、报警程序：  （1）发现案件时应及时向中心校报告。 （2）向教育局领导汇报。