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名 称: 昌乐县西湖小学教育惠民服务相关制度 | |||
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昌乐县西湖小学教育惠民服务相关制度
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机构职能 |
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工作职责 |
西湖小学教育惠民服务站工作职责
一、发布政务信息,宣传教育政策法规和学校亮点、热点工作,回应热点关切;
二、接受人民群众对教育的咨询求助、投诉监督,及时办理与人民群众密切相关的教育事项等;
三、服务全体学生,为学生入学、学籍管理、评优树先、心理疏导、资助救助、学业发展提供政策咨询和指导服务;
四、服务广大教职工,为广大教师提供职称评聘、评优树先、专业发展及福利待遇等提供政策咨询和指导服务;
五、加强家校沟通,提供家庭教育、学生心理健康教育的指导和服务;
六、征集、妥善处理社会、家长及师生对教育的需求、意见和建议,掌握舆情动态信息。
西湖小学教育惠民服务站回访制度
一、对教育惠民服务中心受理的事项,须在处理完毕24小时内进行回访;
二、认真做好回访记录,定期进行汇总分析,并形成材料报局党委成员;
三、严格落实保密规定,未经允许,严禁泄露来电、来访人信息,对违反规定的工作人员严肃处理,并调离岗位;
四、对群众不满意事项,要进行追踪,督促和查找不满意原因,并详细记录;
五、对回访事项要建立单独档案,回访记录表、回访台账等进行归类存放。
西湖小学教育惠民服务站工作制度
1.首问负责制。依照规定权限和程序,第一个接听热线、接待来访的工作人员负责解答处理相关问题或做好引导、转接处理工作。
2.服务承诺制。向社会公开服务项目、服务内容和服务流程,承诺服务标准和服务质量,建立服务质量反馈监控机制,接受社会监督。
3.限时办结制。接受咨询、接办事项原则上实行即时答复、即时办理,需要一定时间的,明确办理部门和办理人员,在承诺时限内办结。
4.信息研报制。对群众来电、来信、来访和网络咨询内容认真登记和研究,定期编发工作动态和分析报告,及时向局领导提报反馈信息,为优化服务提供建议。
5.绩效考核制。明确工作人员工作目标和岗位职责,每年度对各岗位工作情况进行绩效考核,促进服务水平不断提高。
附:昌乐县西湖小学惠民服务站工作小组
刘英杰 13455629061 韩新军 13406631360
吴学文 15265699151 韩孝军 13721944836
西湖小学教育惠民服务站组织机构
“教育惠民服务站”是西湖小学履行教育惠民服务工作职责的专门机构,设在敏行楼二楼办公室。学校成立惠民服务工作领导小组,负责研究确定“教育惠民服务站”建设、管理、服务等相关目标、职责、制度,指导监督“教育惠民服务站”开展日常工作,协调解决“教育惠民服务站”运行中的矛盾和问题。
一、教育惠民服务工作领导小组成员
组长:王秀丽
副组长:高兴敏
成员:刘英杰 吴学文 韩孝军 韩新军
二、成员工作分工
刘英杰:担任惠民服务站主任,负责投诉受理。接待受理、查处纠正群众反映的学校违规办学、违规收费,教师违反师德规范等各类投诉举报问题。
吴学文:负责家校联系,提供家庭教育、学生心理健康教育指导、服务和活动信息,指导开展公益性家庭教育、心理健康教育活动。
韩孝军:负责政策咨询,宣传、解读教育法律法规和政策文件,对学校、学生、家长及社会各界关心教育政策群众提供咨询解答服务。
韩新军:负责学生资助,指导、协调落实上级部门各项教育资助政策,协助办理家庭经济困难学生助学、资助帮扶等工作。
西湖小学教育惠民服务站服务清单
一、政策咨询:宣传、解读教育法律法规和政策文件,对学校、学生、家长以及社会各界关心的教育政策提供咨询解答服务。
二、投诉受理:接待受理、查处纠正群众反映的学校违规办学、违规收费、教师违反师德规范等各类举报投诉问题。
三、学生资助:指导、协调落实国家、省、市各项教育资助政策,协助办理家庭经济困难学生助学、资助帮扶等事项。
四、家校沟通:提供家庭教育、学生心理健康教育的指导、服务和活动信息,指导开展公益性家庭教育、心理健康教育活动。
五、学籍管理:学生的学籍管理、证书管理,具体包括新生数据采集及电子注册工作,新生入学、复查、注册等;办理学生转学、转专业、休学、复学、退学等学籍异动手续;完成领导交办的其他工作,协助有关人员做好相关工作。
六、校外实践:拓展学生校外教育活动阵地,提供学校外教育基地信息,指导学生参与校外实践和志愿服务活动。
西湖小学教育惠民服务站工作纪律
一、提高思想认识,增强政治意识。教育惠民服务站工作人员要全面了解党的惠民政策、准确地落实到位,让广大群众从中得到实惠。
二、加强组织领导,强化责任意识。单位主要负责人是落实惠民政策的第一责任人,要带头开展日常指导和监督检查。负责具体工作的人员,签订承诺书,层层包保、明确任务、压实责任。
三、严格办事程序,规范工作流程。要根据惠民政策项目,规范办事程序,强化政策标准,严格工作流程,做到公开、公平、透明、真实。
四、严明工作纪律,加大问责力度。及时受理群众举报,对发现的违纪问题线索优先办理,对问题严重的要进行“一案双查”,不但追究违法违纪当事人责任,还要追究有关单位主要领导的领导责任。
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