切实加快我校的发展，不断提高教育教学质量，推进素质教育，特制定我校中长期发展规划。

一、办学理念

“办适合学生发展的教育，让学生享受成长的快乐”办学理念，制定了 “为每一个孩子的幸福人生奠基”的办学目标，以“德育为首，科研领先，全员育人，全面发展”为办学指导思想，坚持“以质量求生存、以特色谋发展、以科研创名校”的工作思路，追求“快乐学习、愉快工作、幸福校园”的教育理想。

二、基本思路

以学校德育活动和课堂教学改革为核心，以科研为指导，以改革为动力，以德育工作为中心，以“智慧型”教师队伍建设为抓手，有效开发校本课程，深化学校改革与管理，推进学校自主办学，全面、扎实推进素质教育。

三、办学方向

1、教育的根本目的是育“人”。教育的理想是为了一切的人，是为了人的一切。我们教育信念是培养人格健全的人。让每个学生都能幸福地度过自己的一生。

2、培养的学生必须是适应适应社会发展人。坚持中华民族传统美德教育，让每个学生都有一颗“爱心、孝心、善心”。

3、培养的学生必须是适应时代潮流的人。他们必须具有主体意识、创新意识、开放意识、竞争意识、一流意识、法治意识、整体意识、长远意识等现代意识。

4、培养的学生必须是各项基础扎实，达到“身心两健”，“善学习，有创新意识，能创新、会创造”的新人。

5、培养的学生必须是文明的人，有道德修养的人。坚持语言文字的规范性、文明性、正确性。

四、全面实施素质教育

工作目标：全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

1、树立“质量是学校的生命，生源是生命之源”思想，“科研先导，改革动力，“智慧型”队伍主动和谐发展”的教育理念，加强学校德育工作与精神文明建设。

  2、强化学校的“三风”建设，努力形成“崇德、勤业、励志、笃学”的校风、“专注、尽责、创新、绩优”的教风以及“乐学、善思、好做、扬长”的学风。

  3、深化改革，着力建立以促进教师发展学生成长的适应素质教育的管理制度、评价制度，实现科学与民主管理。

  4、改善办学条件，不断加强校园文化建设，创建良好育人环境。创建优良的校园育人环境，实现：

  ⑴校园、操场规划合理，保持整洁，草地花坛营造优美、绿色校园；培养学生环保意识。

  ⑵教室布置各有特色，营造学习氛围；橱窗，宣传板报宣传学校国家、学校时事，培养关心国家、社会、学生时事。

  ⑶人际和谐营造文明美：丰富文化内涵，提供精神食粮；开展一系列活动尽展师生艺术风采，构建校园精神文明。

  ⑷文明班级评比，从道德文化层面规范师生言行，构筑和谐的校园人际氛围，推进人的文明和进步，构建校园精神文明。

  5、加强队伍建设。建立一支政治思想文明，工作作风过硬，基本功扎实，遵纪守法，爱岗敬业，爱生如子，教育书人的师资队伍。实现教育思想、教学观念、课程观和教师角色的转变，使教师成为学生学习的促进者，课程的创生者、建设者，教学的研究者；改进课堂教学，建立自主、合作、探究、体验的学习方式；加强教师培养，实现以学科带头人和骨干教师组成的教师队伍。