为促进教师发展，展现教师风采，本周宝通中学听评课活动持续进行，全面促进教师快速成长。

本次听评课活动，涵盖了语、数、英、道法、历史、地理、生物所有学科，每次听评课对教师来说都是一次促生长的催化剂。各学科组精心备课，立足班级学生学情，钻研教材，精心打磨课堂，为呈现一堂优秀的课认真钻研学习。

听评课活动离不开优秀教师的课中观察，同学科教师走进，课堂观察走进学生中，搜集一手证据，帮助青年教师诊断问题，发现不足。

课后，同学科组召开会议，根据在课堂上收集的“证据”，通过观课报告，由点到面，把握整体，突出重点，发现青年教师的优点与不足，正确引导青年教师成长。

听评课是教学研究的重要组成部分。听评课活动常态化，实现了课堂教学的管理功能，有效促进了教师个体的专业发展，从而带动了整个教师队伍的成长，促进课堂教学的生命化，教师之间交流沟通，共同进步。