——2024年潍坊市高三历史二轮复习研讨会召开

2024年3月21至22日，潍坊市高三历史二轮复习备考研讨会在昌乐二中召开。会议由潍坊市教科院张明祥老师主持，潍坊市各县市教研员、各高中高三备课组长和骨干教师约200人参加了本次活动。

3月21日下午，昌乐二中阮臣老师、诸城一中孙雪老师和青州三中张建明老师出示了公开课。 阮臣老师的《一模试题讲评》，设计大目标、大情境、大任务，倡导学生们要去“研究这些试题，就如同和试题的制作者对话”，展示了一节有思维深度、学生参与度高、开放性强的讲评示范课，实现了核心素养的落地。孙雪老师的《流动的王朝——两宋时期》，以宋仁宗时期科举考试的“千年第一榜”为情境，引导学生思考从哪些角度来对宋代的“流动性”进行研究，并带领学生探究宋代经济流动、政治流动、社会流动和文化流动的表现，分析说明流动的原因和影响，提升学生对于两宋时期社会特征的认识。张建明老师的《明清中国版图的奠定与面临的挑战》，落实深度课堂模式，注重了线索梳理和知识体系的重构，问题设计有深度，关注了学术热点的前沿，并引导学生深入分析探索。

3月22日上午，进行抽签评课和专家评课。随机抽取了青州实验中学、昌乐一中、青州一中学校的老师进行了评课议课，然后专家评课。专家评课指出二轮复习是帮助学生提升学生应对高考解决问题的能力，二轮复习是看老师的水平，是看老师帮助学生提升能力的水平。评课结束后，临朐中学王宗昌老师、寿光现代中学付海燕老师、诸城实验中学管秀霞老师、昌乐二中赵金龙老师分别做经验分享，介绍了二轮复习策略和优秀的做法。临朐县教科院张立娥老师交流的主题是《聚焦素养能力 回归学科本质——一模试题分析》，分析了关于核心素养研究的价值意义，以及当下中学一线教师如何将历史学科核心素养和学科本质相联系，并逐步挖掘和渗透在日常的教育教学中。

最后，潍坊市教科院张明祥老师以《一模成绩分析与二轮复习备考建议》为主题，对一模成绩做了科学分析，并对接下来的二轮复习提供了切实可行的建议。从狠抓基础、强化思维、常抓规范、精准指导、研究氛围五个角度出发进行总结，并提出之后的研究方向，让人受益匪浅。

本次活动课堂精彩展示、教师精准评课、专家高位指导，都给予了参会老师极大的触动和震撼。我们将以本次会议为契机，认真学习和领会会议精神，进一步做好后段的二轮复习，为2024年高考取得更加优异的成绩而努力！

（供稿  张玉德）